第108章（3 / 5）
赵匡胤感叹：“这是侠义之风。”
“父皇，为何说秦皇是侠义之风？”
赵德昭不解。
但他现在已经有资格就不解的事情询问父皇。
“劫富济贫，自是侠义之风。”
………
墨家弟子目光灼灼。
他们尤喜这位秦皇！
此时他们正在与服徭役的秦民一道修建学宫。
其实始皇帝没要求他们修建，只是让他们在学宫落成后讲学，并研发后世秦皇所传授的各种技术。
始皇帝还为农家圈定百亩良田研发育种沤肥之术。
但墨家主张兼爱，又怎能坐享其成？
农家弟子亦是与民同修学宫。
两家学说虽有殊异，但经过这数日的精诚协作，已有惺惺相惜之意，刚好往后欲要增加粮食亩产，亦需彼此互通有无。
“这可是墨家兼爱？”有农家弟子问道。
“定是如此。”
墨家弟子皆叹始皇帝不用墨学，但墨家之学竟是为后世秦皇所用。
又因天幕之故，甚至会反过来影响始皇帝的决策，正如现在的百家学宫。
【秦念：民有积蓄、商道畅通、商税明确，这三者共同奠定富宋的基础。】
【赵匡胤：其实《商税则例》本是防止藩镇擅征商税，与中央争利。如此一来，也能遏制地方坐大，防止其威胁中央。】
赵匡胤道出缘由。
他发现太子对国政多有不解，赵匡胤明白这是因为他疏于对皇子的教导。
既是如此，已是皇帝的德昭必然也多有不解。
但他就不能像太子这般直言询问于自己，否则就是于天幕自曝其短。
赵匡胤将缘由示于天幕，实为教子。
………
赵德昭聚精会神地盯着天幕。
天幕上的言语，正是各朝明君在交流帝王之术。
父皇这段话，则分明是在教导于他。
【秦念：二凤，看好了，老赵这话可是重点，治的就是你朝羁縻之策的遗留问题。】 ↑返回顶部↑
“父皇，为何说秦皇是侠义之风？”
赵德昭不解。
但他现在已经有资格就不解的事情询问父皇。
“劫富济贫，自是侠义之风。”
………
墨家弟子目光灼灼。
他们尤喜这位秦皇！
此时他们正在与服徭役的秦民一道修建学宫。
其实始皇帝没要求他们修建，只是让他们在学宫落成后讲学，并研发后世秦皇所传授的各种技术。
始皇帝还为农家圈定百亩良田研发育种沤肥之术。
但墨家主张兼爱，又怎能坐享其成？
农家弟子亦是与民同修学宫。
两家学说虽有殊异，但经过这数日的精诚协作，已有惺惺相惜之意，刚好往后欲要增加粮食亩产，亦需彼此互通有无。
“这可是墨家兼爱？”有农家弟子问道。
“定是如此。”
墨家弟子皆叹始皇帝不用墨学，但墨家之学竟是为后世秦皇所用。
又因天幕之故，甚至会反过来影响始皇帝的决策，正如现在的百家学宫。
【秦念：民有积蓄、商道畅通、商税明确，这三者共同奠定富宋的基础。】
【赵匡胤：其实《商税则例》本是防止藩镇擅征商税，与中央争利。如此一来，也能遏制地方坐大，防止其威胁中央。】
赵匡胤道出缘由。
他发现太子对国政多有不解，赵匡胤明白这是因为他疏于对皇子的教导。
既是如此，已是皇帝的德昭必然也多有不解。
但他就不能像太子这般直言询问于自己，否则就是于天幕自曝其短。
赵匡胤将缘由示于天幕，实为教子。
………
赵德昭聚精会神地盯着天幕。
天幕上的言语，正是各朝明君在交流帝王之术。
父皇这段话，则分明是在教导于他。
【秦念：二凤，看好了，老赵这话可是重点，治的就是你朝羁縻之策的遗留问题。】 ↑返回顶部↑