第269节(2 / 4)

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  白茶高贵冷艳地继续低头学习。
  紧接着,他看到眼前又递来一本新笔记,情不自禁露出笑容,伸手就要接,却被庄颜眼疾手快地抽回。
  白茶:“……”
  啧,根本没有同学爱!
  他只能心不甘情不愿地掏出另一本笔记:“这可是我跟xx大学老师一对一辅导的精华,你仔细看,别糟蹋了。”
  庄颜:“!!!”
  她就知道这小子藏着好东西!
  她迫不及待地把自己的笔记丢过去,疯狂阅读起来。
  不过。这次的内容不像上一本那样顺畅。
  庄颜的阅读进度明显放缓,时常蹙眉沉思,不得不请教白茶。
  白茶同样如此。
  两人都习惯举一反三,不满足于笔记本身,常联系其他定理难题进行拓展,这就超出了各自的认知边界。
  遇到无法独立突破的瓶颈时,他们才会一同请教肖老师。
  肖老师欣然解答。
  这两个学生太出色了,悟性极高,点拨他们几乎不费吹灰之力。
  往往他刚开了个头,两人便已顺着思路完整推导出结果,甚至能举一反三,提出更深层的问题,有几次险些把他都问住!
  不仅没让肖老师为难,反而彻底点燃了他的教学热情。
  睡觉越来越晚,惹得老伴抱怨:“都快退休的人了,怎么比年轻时还拼?”
  肖老师却郑重地对爱人说:“我好像看到了奇迹。”
  老伴笑他,一把年纪还相信奇迹?
  但这小倔老头子还是埋头看书。
  他教了一辈子书,见过无数聪慧的学生,受邀去顶尖大学讲过学,也曾在牛棚里挨过批斗,无论顺境逆境,他对教学的热忱从未熄灭。
  但从未有任何一刻,像教导庄颜和白茶时这样,被彻底地点燃。
  这两个学生,对老师而言,简直是梦寐以求的瑰宝!
  不仅能全盘吸收知识,更能激发讲授者自身的思维,连肖老师自己以往模糊的领域,如今都因他们的追问而变得清晰起来。
  他现在无比庆幸,那个“逆徒”江晨曦总算干了件好事,将庄颜引荐给他。
  或许,庄颜能在数学界大放异彩。
  至于为什么是庄颜,而不是白茶?
  肖老师沉吟,他没从白茶身上看到一往无前的决心。
  相比庄颜,白茶不够纯粹。 ↑返回顶部↑

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