第15章(2 / 4)

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  关东惊讶:“你……你就这么吃?”
  凌之辞歪头,不明所以。
  “你还挺亲民的。”关东憨笑说,“我以为你吃饭要百八十个仆人伺候,不是满汉全席不动嘴呢。”
  凌之辞:“……请问你对我的偏见是哪里来的?”
  关东羞赧挠头:“你一看就是养尊处优、娇生惯养大的小少爷啊,又漂亮又聪明,有最顶尖的身份,还是天才童星……”
  “唉唉唉唉……”凌之辞仓促吞咽下嘴边饭,打断说,“算我求你,天才童星什么的不要再提了。”
  太丢脸了!天才就天才,非要说什么“童星”!
  巫随:“我们已经处理了市面上的rz教辅,始作俑者是文字怪——文骨,极有可能逃向华高。说说其他学校的情况。”
  关东:“那些学校使用rz教辅时间不长,效果因人而异,呆滞程度有轻有重。似乎有学生意识到了异常,出现强烈的排斥挣扎,甚至……”
  关东瞟凌之辞一眼,凑近巫随压低声音:“自残、自杀……唉……”
  “是因为学习的压力太大?还是教辅有诱导人自毁的功效?”凌之辞问。
  关东瞪大眼睛看凌之辞,这孩子听力是真好。
  “都有,非灵异因素占比更大。”巫随抿了一口茶,皱眉,把茶推得远远的。
  非灵异?凌之辞回想华高的异常。
  教学楼装锁、学生没有洗漱时间、操场动乱后安抚学生的指令被修改……机器规划合理,这些不会是机器的安排。
  莫非是……老师?还必须是权限较高的人类老师。
  凌之辞搜寻华高管理层人员。
  华高是以机器教师为主,人类教师为辅的学校,人类教师屈指可数,凌之辞很快注意到其中一个教师。
  “李季悦。”凌之辞调出她的照片给巫随、关东看,“她拥有修改机器指令的权限,而且,她是魔。会不会是她压迫学生?”
  关东脸疼,李季悦正是扇了自己一巴掌的入魔教师。“魔性极端,做出什么事都有可能。”他客观分析,问巫随:“要不我去华高盯着她?”
  巫随点头:“顺便找找文骨。”
  关东起身离开,走了两步顿住,回头:“差点忘了正事。这个……”他摸完这个口袋摸那个,翻遍全身,终于找出一个小锦囊。
  “这个锦囊,里面有一些实用的符纸,是苏苏送的。不过她分身乏术,只好托我送来了。”
  凌之辞筷子一搁、勺子一放,捧起锦囊,财迷似地一张张数过去。
  符纸厚厚一沓,凌之辞一只手抓挺吃力,每张上面还贴有使用方法。
  凌之辞嘴角压不住,“哇”的一声:“好厉害!哈哈哈现在的我好强!”
  关东跟着笑,朝凌之辞摆摆手离开。
  “苏苏是谁?”凌之辞宝贝地收好锦囊,好奇问巫随,“她怎么这么好?”
  “一个寂陌人,专攻符文的,一向大方。你这个阶段最依赖外物,符纸是不错的选择,以后需要符纸可以找她。”
  凌之辞点头示意自己知道了,摇头晃脑继续吃饭。 ↑返回顶部↑

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