特别观星_分卷阅读_61(3 / 4)

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  “离寒假没多久了,这段时间少让他喝牛奶,也少吃面食。”唐寒说,“消化有病症的人多少都有点感情问题,我得多注意。回头还得给他家长说说。”
  盛夜行像想起了什么,问:“口腔也需要强化?”
  “你知道?”
  “没,听说的。”
  他还是不太愿意承认是自己专门去网上查的。
  “嗯,”唐寒说,“多监督他用吸管,偶尔吹吹口哨。这是两个强化口腔肌肉的绝佳运动。”
  盛夜行走了神。
  那接吻呢。
  “听到了吗?”唐寒看他没放心上,笑了,“在想什么?”
  盛夜行咳嗽一声,说:“好。”
  “作为老师,我有一定的责任感,可每个自闭症孩子表现出来的情况都不一样,每颗星星都是一个谜。”
  唐寒捋过耳发,轻轻地叹气,“就像你望天上的星,你知道它在那里,也看得到它,但就是隔了几万光年的距离。除了看见,一无所知。”
  师生谈话完毕,盛夜行拿着一沓卷子出门。
  临走前,唐寒喝完了茶水,小声地对盛夜行说:“夜行,我不会落下任何一个学生。所以,你和见星都要坚持下去。”
  “好。”
  盛夜行回应完,还是没忍住问:“寒老师,要是他在一段时间内一直只穿一双鞋怎么办?”
  “……”
  唐寒有点儿懵,一时答不上来。
  好像这并不在盛夜行需要管的范围内。
  盛夜行也觉得自己问得奇怪,清了清嗓子,“当我没问。”
  “这应该叫……”唐寒想想,“刻板行为,固定对象。”
  盛夜行本来在走神,一听这话瞬间回血,愣了。
  对象?
  什么对象?
  “哎,”唐寒突然出声,“等一下。”
  她很想告诉盛夜行说,路见星非常在乎你。
  在乎到一听到名字会使劲眨眼睛,会重复那两个字,会很容易被牵动情绪。
  但她已经不太想把路见星的治疗工程强加在盛夜行身上了。
  两个孩子的磨合期已过,还能不能继续互相帮助下去就看接下来的一段过渡期了。
  路见星是盛夜行的一盏灯。 ↑返回顶部↑

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