第276节（3 / 4）
刘主任仍捏着那份成绩单，疑惑的皱眉：“你们这次的平均分都超过e班，赶上d班了，是挺奇怪的……陈老师，我知道你好不容易才得到一次教学的工作，想证明自己，可是你这样会害了你的学生们的……”
陈绍阳站在那里，明明会议室里暖洋洋的，他却感到从头冷到了脚。
就像有人在他热情最高涨的时候兜头给他泼了一盆冷水，那滋味儿别提多难受了。
“刘主任，我的确很想证明自己，我想证明我当初没有那么差，我教的学生他们也没有那么差。可我不会用你想的那种方式证明，你这样说，既是不尊重我，也是不尊重我学生的努力。”
周围又是一阵不屑的唏嘘，几个老师不时的交头结耳。
“这人有病吧，拿着鸡毛当令箭，他想做给谁看呀？难不成还想来个大逆袭？”
“你得体谅陈老师，好不容易从体育老师爬到了班主任的位置，当然得好好表现一次喽。”
“他要是教a班这么玩还成，带着一帮学渣这么疯，不是诚心给自己难堪吗？”
她们虽然说的很小声，但有一些还是传到了陈绍阳的耳朵里。
“你……你们怎么可以这样说？你们冤枉我可以，凭什么说我的学生？大家都是当老师的，为人师表，就这样空口无凭诬陷我们的学生，你们配当老师吗？”陈绍阳气的不轻，之前从班主任沦为体育老师，这几年他没少受同事们的嘲弄，今天他以为终于可以扬眉吐气了，可是眼下的场景却令他再一次心寒。
只是，这一次，他不能再像几年前那样退缩。 因为他知道，如果他退缩了，受伤害的将是那些给了他莫大惊喜的孩子们。
“哟，我们不配当老师你配呗？一个体育老师而已，看把你能的！”
“体育老师怎么了？你凭什么看不起体育老师？”
“没人看不起你，只是你们班的成绩太突兀显的太假罢了，这么委屈，你倒是拿出证据证明你没给学生们放水呀！”
“对，证据说话，陈老师，你有证据吗？”几位班主任老师同时向他发难。
这次f班成绩太突出，显的cde班的老师很无能似的，她们已经忿忿不平了一天了。
陈绍阳陷入了尴尬，他想不到，他的同学考出了好成绩，他竟然还要用证据向所有人证明他们没有作假。
光明正大的事，何需证据？又哪里有什么证据？
见他说不出话，听了半天的刘主任沉吟着问了一句：“陈老师，对于其它老师的看法，你有什么可解释的？”
陈绍阳一窒，脸憋的通红：“我没什么可解释的，我和我的学生清清白白。既然大家都不相信，那就下一次月考的时候拭目以待呗！”
“可学校的风气不能坏，陈老师，我看你还是实事求是的好！”其它班的老师不买帐，继续逼他。
“怎么实事求是？要不要像上次一样，把学生都叫进来，现场出题重考啊？”陈绍阳气愤不已的说。
f班那么多学生，重考费时又费力，当然没这个必要。
气氛再次陷入凝窒，这时a班的老师斟酌了半天，说：“向晚是f班成绩最好的学生，如果这次考试存在抄袭，她这个学霸肯定脱不了干系，不如把她叫来问问了解下情况。”
a班老师的提议得到了其它老师的认可，不顾陈绍阳的反对，刘主任吩咐道：“那就把向晚同学叫来问一问。”
d班的孙老师兴冲冲的去叫向晚了，f班这节是自习课，孙老师一进班级没看到菜市场一样乱哄哄的课堂，反而大家低着头都在埋头看书，孙老师脸色微凝。
“向晚同学，你跟我去教导主任办公室一趟，了解点情况。”她清了清嗓子，大声说。
向晚抬起头来，其它同学也朝她看过来。
“了解什么情况？”江衡觉得不对劲，忍不住哂笑，“该不会又怀疑我们这次的成绩造假了吧！”
孙老师唇角嘲讽的上扬：“有没有作假你们心里清楚，成绩突飞猛进，这种事情发生在a班没人怀疑它的真实性，可是你们……呵呵……” ↑返回顶部↑
陈绍阳站在那里，明明会议室里暖洋洋的，他却感到从头冷到了脚。
就像有人在他热情最高涨的时候兜头给他泼了一盆冷水，那滋味儿别提多难受了。
“刘主任，我的确很想证明自己，我想证明我当初没有那么差，我教的学生他们也没有那么差。可我不会用你想的那种方式证明，你这样说，既是不尊重我，也是不尊重我学生的努力。”
周围又是一阵不屑的唏嘘，几个老师不时的交头结耳。
“这人有病吧，拿着鸡毛当令箭，他想做给谁看呀？难不成还想来个大逆袭？”
“你得体谅陈老师，好不容易从体育老师爬到了班主任的位置，当然得好好表现一次喽。”
“他要是教a班这么玩还成，带着一帮学渣这么疯，不是诚心给自己难堪吗？”
她们虽然说的很小声，但有一些还是传到了陈绍阳的耳朵里。
“你……你们怎么可以这样说？你们冤枉我可以，凭什么说我的学生？大家都是当老师的，为人师表，就这样空口无凭诬陷我们的学生，你们配当老师吗？”陈绍阳气的不轻，之前从班主任沦为体育老师，这几年他没少受同事们的嘲弄，今天他以为终于可以扬眉吐气了，可是眼下的场景却令他再一次心寒。
只是，这一次，他不能再像几年前那样退缩。 因为他知道，如果他退缩了，受伤害的将是那些给了他莫大惊喜的孩子们。
“哟，我们不配当老师你配呗？一个体育老师而已，看把你能的！”
“体育老师怎么了？你凭什么看不起体育老师？”
“没人看不起你，只是你们班的成绩太突兀显的太假罢了，这么委屈，你倒是拿出证据证明你没给学生们放水呀！”
“对，证据说话，陈老师，你有证据吗？”几位班主任老师同时向他发难。
这次f班成绩太突出，显的cde班的老师很无能似的，她们已经忿忿不平了一天了。
陈绍阳陷入了尴尬，他想不到，他的同学考出了好成绩，他竟然还要用证据向所有人证明他们没有作假。
光明正大的事，何需证据？又哪里有什么证据？
见他说不出话，听了半天的刘主任沉吟着问了一句：“陈老师，对于其它老师的看法，你有什么可解释的？”
陈绍阳一窒，脸憋的通红：“我没什么可解释的，我和我的学生清清白白。既然大家都不相信，那就下一次月考的时候拭目以待呗！”
“可学校的风气不能坏，陈老师，我看你还是实事求是的好！”其它班的老师不买帐，继续逼他。
“怎么实事求是？要不要像上次一样，把学生都叫进来，现场出题重考啊？”陈绍阳气愤不已的说。
f班那么多学生，重考费时又费力，当然没这个必要。
气氛再次陷入凝窒，这时a班的老师斟酌了半天，说：“向晚是f班成绩最好的学生，如果这次考试存在抄袭，她这个学霸肯定脱不了干系，不如把她叫来问问了解下情况。”
a班老师的提议得到了其它老师的认可，不顾陈绍阳的反对，刘主任吩咐道：“那就把向晚同学叫来问一问。”
d班的孙老师兴冲冲的去叫向晚了，f班这节是自习课，孙老师一进班级没看到菜市场一样乱哄哄的课堂，反而大家低着头都在埋头看书，孙老师脸色微凝。
“向晚同学，你跟我去教导主任办公室一趟，了解点情况。”她清了清嗓子，大声说。
向晚抬起头来，其它同学也朝她看过来。
“了解什么情况？”江衡觉得不对劲，忍不住哂笑，“该不会又怀疑我们这次的成绩造假了吧！”
孙老师唇角嘲讽的上扬：“有没有作假你们心里清楚，成绩突飞猛进，这种事情发生在a班没人怀疑它的真实性，可是你们……呵呵……” ↑返回顶部↑