分卷(26)（5 / 6）
不过他的确是有准备的，从旁边鲑鱼抱着兽皮里面抽出一张，兽皮上写的是一篇小学文章《草原》。
先让这些学生背背课文吧，然后再从这篇课文的字一个一个的教。
至于为什么选《草原》，道理很简单，因为里面的字很能体现现在看到的场景，身临其境的学习应该印象更深刻。
草原中，奇特的声音响起。
在蓝天下，一片金黄，这里是辽阔的大草原
150个人的声音，算不得小，整齐的朗读，是他们从来没有经历过的。
罗罹听得都是一愣，居然有些电脑中学校早间朗读的感觉。
不错不错。
罗罹也不知道这样教有没有问题，谁让他的职业不是老师。
不管了，听听这齐诵，多么悦耳。
吹着草原的风，听着不属于这个时代的读书声，啧啧，罗罹觉得他要将整个北荒都给带歪了，哈哈。
当然现在最重要的还是压马路。
而那些学生，已经兴奋得怎么也停不下来。
他们正式开始学习先祖文字了，特别是罗罹不小心将手上写满《草原》课文的兽皮掉了下去，一个孩子帮着捡起，看着上面的文字，整个人都痴呆了。
他是在学上面的文字吗？
异常的表情引起了其他学生的围观。
这一下可炸开了锅。
他们是在学上面的文字吗？
那兽皮在他们眼中估计都散发着圣光。
还是鲑鱼从蛇母脑门上滑了下去，将兽皮重新取回来才结束了混乱。
一边搞建设，一边听着读书声，有时候罗罹觉得，他现在的生活还是不错的，特别是经过邪瞳古族的营地时，还能听到一声一声的智者大人。
连鲑鱼现在走路都是小脑袋扬起，他们家小族长可厉害了。
火山灰还没有运回来的这段时间，罗罹天天拉着负屃在他分到的地皮上跑。
手里拿着绳子，当成卷尺用，然后在地上化出一块又一块的区域。
这里我们修城堡
这里是街道
这里修广场
负屃：
没听懂。
但依旧一天天跟着，因为罗罹划出来的何尝不是他的理想。 ↑返回顶部↑
先让这些学生背背课文吧，然后再从这篇课文的字一个一个的教。
至于为什么选《草原》，道理很简单，因为里面的字很能体现现在看到的场景，身临其境的学习应该印象更深刻。
草原中，奇特的声音响起。
在蓝天下，一片金黄，这里是辽阔的大草原
150个人的声音，算不得小，整齐的朗读，是他们从来没有经历过的。
罗罹听得都是一愣，居然有些电脑中学校早间朗读的感觉。
不错不错。
罗罹也不知道这样教有没有问题，谁让他的职业不是老师。
不管了，听听这齐诵，多么悦耳。
吹着草原的风，听着不属于这个时代的读书声，啧啧，罗罹觉得他要将整个北荒都给带歪了，哈哈。
当然现在最重要的还是压马路。
而那些学生，已经兴奋得怎么也停不下来。
他们正式开始学习先祖文字了，特别是罗罹不小心将手上写满《草原》课文的兽皮掉了下去，一个孩子帮着捡起，看着上面的文字，整个人都痴呆了。
他是在学上面的文字吗？
异常的表情引起了其他学生的围观。
这一下可炸开了锅。
他们是在学上面的文字吗？
那兽皮在他们眼中估计都散发着圣光。
还是鲑鱼从蛇母脑门上滑了下去，将兽皮重新取回来才结束了混乱。
一边搞建设，一边听着读书声，有时候罗罹觉得，他现在的生活还是不错的，特别是经过邪瞳古族的营地时，还能听到一声一声的智者大人。
连鲑鱼现在走路都是小脑袋扬起，他们家小族长可厉害了。
火山灰还没有运回来的这段时间，罗罹天天拉着负屃在他分到的地皮上跑。
手里拿着绳子，当成卷尺用，然后在地上化出一块又一块的区域。
这里我们修城堡
这里是街道
这里修广场
负屃：
没听懂。
但依旧一天天跟着，因为罗罹划出来的何尝不是他的理想。 ↑返回顶部↑