大唐理工学院_分卷阅读_789（2 / 2）

  而学院的学生们觉得，这里可是他们的主场，学习的内容又是他们熟悉的，他们怎么也不允许别人超越，给学院丢脸，于是一种没有言表，但无形的竞争产生了。
  学习有时候就是这样，是在一个追赶一个中进步的。
  徐长生看着学生们居然自发的开始复习，不懂的还偷偷跑去找先生询问，也是高兴，这种良性竞争才是他希望看到的。
  太医正的课之后，就是孙思邈的病毒培养和灭活的课程，这是一门除了知识储备，动手能力十分强的课程。
  课程需要用到实验室，因为人太多，实验室就显得有些不够用了。
  学生们已经习惯了实验室的神奇和严谨的操作流程，但医官们还不适应。
  每当打碎一个培养皿之类，学生们心疼得不得了，但他们又不好说什么，毕竟他们也算半个主人，别人是专门来学习的。
  太医正就不怎么客气了，一边教导这些医官进出实验室必须做的保护措施，一边痛斥这些大手大脚的医官。 ↑返回顶部↑