第2046章 对弈(3 / 4)

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  大概十多分钟后便生成一份独属于mr.老师的全金属牌组,
  囊括他不同分身对应的战力牌组, 还有各种经历对应的陷阱牌、场景牌等等。
  “有点意思!”
  此时此刻mr.老师看向金主的眼神多出一种认同。
  决定在侵占圣城以后,将这套机械牌局打包带走……待到一切结束,迎来无尽的闲暇时光时, 他就能玩个痛快了。
  “来吧~既然有这么高的复刻率,我就放心了。
  不如来玩一把大的?
  我的等级超过你们,更别说还有王座加身……不如你们三者联合与我来一句?赌约保持不变。
  这样的话,整场牌局的持续时间应该会延长不少,让体验变得更好。
  我可不想进行三场短小、还未尽兴的牌局。”
  话语结束时,
  mr.老师的座椅变化成一道写实、怪奇而特有的王座。
  这样的王座结构同时牛顿与黑白皱紧眉头,
  1.整块椅背的设计竟然是一栋老旧教学楼,不只是教学楼的模具,透过窗户能看见正在里面自习的学生,每个都宛若鲜活且独具意识的生命。
  教学楼每隔45分钟还会拉响下课铃,学生们将离开教室而自由活动。
  学生们的整体活动、学习、课程将直接影响王座的功能与属性。
  例如,
  学生们积极进行课间活动,mr.老师的行动力将大幅提升,
  学生们在进行紧张的考试,mr.老师的大脑将得到大幅强化。
  2.扶手被设计成教务楼,
  可通过搭在上面的手臂,直接管控王座的状态……让学生们按照老师主观意识来行动,表达出对应的王座效能。
  3.座椅则是开阔的操场,进行课间操、体育课的学生可为老师补充各方面的‘能量’。
  更可怕的是,
  这属于一种极其少见的成长性王座。
  随着mr.老师在现实间奴役的【学生】越多,王座的规模也将扩大,提供的效果也将增加。
  “正好,再过几天便是期末考试的时间了~全校学生,提前迎接考试吧。”
  霎时间,
  王座间的学生全部面色发青,以最快速度返回各自所在的教室,正襟危坐。
  随着他们进入考试状态,
  mr.老师的头皮也开始蠕动起来,内部大脑甚至透出些许璀璨光泽。 ↑返回顶部↑

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