第278章(2 / 2)

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  夏歸珩解決完三急,就洗手出來,再拿着自己的保溫杯泡了一杯溫度适應的茶,之後就帶着茶杯和書本,走進了高三年級的教室。
  現在還沒有上課,班上的同學大部分都已經坐下來刷題了,少部分同學正拿着題目到處問。
  在看到夏歸珩進教室以後,那些沒問到題目的,就先一步沖到講桌前問夏歸珩了。
  “夏老師,你可算是來了,我這一題的結果總是算不對,麻煩你幫我看看!”
  “夏老師,我這一題不會做,你能幫我看看嗎?我自己有算過,但是算不對。”
  “夏老師,夏老師,這道物理題好難啊,我應該怎麽做啊?”
  “夏老師,夏老師……”
  同學們還是一如既往的熱情,夏歸珩每次都是微笑着接受了所有學生的提問,并且溫和且有力量的回答了他們的問題。
  并且他的邏輯思維清晰,簡單易懂,很多學生被他提一次,就會出現醍醐灌頂,茅塞頓開的感覺。
  這就導致很多學生都愛問他問題,但是他都沒有出現過阻滞的情況,真的十分的博學,令學生們欽佩。
  上課鈴敲響以後,沒有等到提問的學生們便很有禮貌的自動回座位上了,而正在聽解釋的學生也是抓緊時間聽取,生怕錯過了什麽自己不知道的重要知識點。 ↑返回顶部↑

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